accès à la partie élèves

JE SUIS CHARLIE

Aux chefs d’établissements via leurs enseignants :

         constitution des classes : Vous en avez marre de devoir constituer les classes de l’année prochaine dans l’urgence et en déplaçant des cartons ou pire encore des enveloppes ce qui conduit parfois à des compositions catastrophiques. Il est grand temps d’informatiser ces créations. Ceci peut se faire ici.

         DHG : cette feuille de calcul aide à faire la répartition de la DHG. (les "+" signifient que des colonnes ou lignes sont masquées. Cliquer sur "+" pour développer, sur "–" pour réduire, sur "2" pour tout développer et sur "1" pour tout réduire.)


 

Aux enseignants de second degré :

 

         Cette feuille de calcul carriere.xls permet de calculer divers grandeurs administratives relatives aux enseignants (entre autre : échelon, indice, principaux éléments de salaire, reclassement, avancement, notation administrative et pédagogique).

         cette feuille de calcul peut aider à la répartition des classes entre les professeurs d’une année sur l’autre.

         quelques sigles dans l’Education Nationale ici. (sinon voir aussi )

         Dans l’académie de Versailles, consultation et configuration par un logiciel de messagerie de son adresse professionnelle ici. (pour configuration, sélectionner Guides d'utilisation puis Utilisation d'un client de messagerie)

         Dans l’académie de Versailles, changement de mot de passe IPROF : le mot de passe IPROF est celui de la messagerie professionnelle. Pour le modifier, il faut le changer via le lien précédent.

         socle commun au collège : voir ici pour un éventuel travail commun. Sinon, voici ici le fichier de compétence "grille de référence palier 3" au format word qui est en pdf .

         image d’EPI trouvée en baie d’Authie.


Aux professeurs de mathématiques du second degré :

 

         constructions géométriques projetables : ce fichier construction.zip permet de visualiser (et donc de projeter en classe avec un vidéoprojecteur) les principales constructions élémentaires de géométrie au collège. Visualise ces constructions ici : 1, 2, 4. C’est une application flash player qui ne peut fonctionner que si ce logiciel a été préalablement installé.

         "preuve" du théorème de Pythagore avec le puzzle de Gougu sur active inspire : Pythagore preuve puzzle.flipchart

         Des fichier Google SketchUp disponibles ici pour la géométrie dans l’espace.

         cette police de caractères MATHEMAT.TTF contient plein de symboles mathématiques.

         quelques maladresses dans l’enseignement des mathématiques ici.

         mes exercices originaux.

 


Enseignant juré en cour d’assises

Formalités administratives : je n’ai pas trouvé d’information officielle concernant le maintient ou non des rémunérations.

Cependant, sur l’autorisation rectorale d’absence reçue après la session, on peut lire « est autorisé à s’absenter (autorisation d’absence pour participation non rémunérée à un jury) sans traitement du … » qui sous-entend qu’il n’y a pas maintien des rémunérations.

Pourtant, en pratique, mon salaire a été maintenu.

 

Ce manque de clarté est regrettable, étant donné que si les rémunérations ne sont pas maintenues, le ministère prévoit alors une indemnité supplémentaire et il convient alors de remplir des papiers à cet effet dès le début de la session.

 

Déroulement : très intéressant sur le plan juridique mais aussi social.

L’idée que la justice soit rendue par ses citoyens est très honorable mais s’accompagne de quelques frustrations pour les jurés (et les accusés !) :

         devoir juger des affaires qu’on ne peut pas réellement bien connaître : il est illusoire de croire que l’on peut assimiler des mois d’enquêtes en quelques jours tout au plus.

         "le doute doit profiter à l’accusé" : théoriquement, on doit acquitter lorsqu’on doute. En pratique et alors que le doute est parfois très fort, l’accusé n’en ressort quasiment jamais indemne. Quelque part, heureusement car si les doutes acquittaient, il y aurait beaucoup plus de criminels dans nos rues.

         "l’intime conviction" : l’intime conviction est à la justice ce que la foi est à la religion. (en cour d’assises, on nous demande de juger selon notre intime conviction … chose assez subjective quoiqu’on en dise)

Ceci dit, être juré en cour d’assises est une bonne leçon de vie : on se rend compte qu’une affaire aux fins tragiques trouve souvent son origine dans des futilités, que les victimes et les accusés auraient très bien pu se trouver dans la situation inverse, que les accusés sont en général des gens ordinaires et qu’on n’est pas à l’abri de se retrouver soit même un jour devant une cour d’assises … ce que je ne souhaite à personne !

 

Pour des informations plus pratiques, consultez le "Petit vademecum à l'usage des jurés d'assises" : page1, page2 et page3.

 


 

Un peu de mathématiques

 

         Equations caractéristiques : version algébrique. On rencontre des "équations caractéristiques" à divers endroits, voilà ce qui les unit.

         Un condensé de formules

 


 

divers

 

         Ces fichiers comptes.xls (excel) et comptes.ods (open office) permettent de faire les comptes genre « comptes de vacances » : toujours assez fastidieux de faire les comptes quand on est nombreux, que certains ne participent pas à tels ou tels frais et que chacun a déjà payé en partie, totalité ou plus de ce qu’il doit.

         amateurs de bières : vous trouverez tout ce qu’il vous faut à brun houblon.

 


contact : mail.